MATERI AC

A. Alat dan Bahan
Plat siku : 2 lonjor
Besi : 2 meter
Triplek : 1 lembar :
Pilox : 5 buah
Gerinda tangan : 1 buah
Bor : 1 buah
Pripet : 1 set
Las Listrik : 1 set
Mur dan baut : 1 dos


B. Deskripsi

Alat peraga pengajaran merupakan alat-alat yang digunakan ketika mengajar untuk membantu memperjelas materi pelajaran yang disampaikan kepada siswa dan mencegah terjadinya verbalisme pada diri siswa. Belajar akan lebih efektif jika dibantu dengan alat peraga pengajaran dari pada belajar tanpa dibantu dengan alat peraga pengajaran. Berkenaan dengan pentingnya alat peraga pengajaran dalam proses belajar mengajar, kami mencoba membuat lata peraga “Proses terjadinya hujan dan siklus air”.
Tujuan dari pembuatan alat peraga ini untuk memudahkan siswa dalam memahami proses terjadinya hujan dan siklus air, sehingga proses belajar mengajar akan lebih menarik dimana alat peraga ini. digunakan untuk mata pelajaran Fisika di MAN Purwokerto 2.
Prinsip kerja alat peraga ini menunjukkan ketel listrik sebagai pemanas air untuk menghasilkan uap air dan kotak seng yang berisi es batu sebagai media pendingin menghasilkan proses kondensasi yang baik, karena jumlah uap air yang bias diubah menjadi titik embun hingga jatuh sebagai hujan mencapai 138 tetes air dibandingkan media pendingin udara dan air. Hujan ini sebagian akan meresap ke dalam lapisan tanah menjadi air tanah sebagian lagi mengalir kepermukaan bumi dan sisanya menguap. Air tanah lama kelamaan akan keluar menjadi mata air dan selanjutnya mengalir menjadiu sungai menuju danau atau kelaut. Setelah itu akan terjadi lagi pemanasan oleh matahari, sehingga proses penguapan terulang kembali ini dinamakan dengan siklus air.


Purwokerto, 21 Mei 2009
Guru Pembuat Alat Peraga

( Suparjadi, S.Pd )

A. Alat dan Bahan
Lemari es bekas : 1 buah
Plat siku : 2 lonjor
Besi : 2 meter
Triplek : 1 lembar
Pilox : 5 buah
Gerinda tangan : 1 buah
Bor : 1 buah
Pripet : 1 set
Las Listrik : 1 set
Mur dan baut : 1 dos

B. Deskripsi.
Alat peraga pengajaran merupakan alat-alat yang digunakan ketika mengajar untuk membantu memperjelas materi pelajaran yang disampaikan kepada siswa dan mencegah terjadinya verbalisme pada diri siswa. Belajar akan lebih efektif jika dibantu dengan alat peraga pengajaran dari pada belajar tanpa dibantu dengan alat peraga pengajaran. Berkenaan dengan pentingnya alat peraga pengajaran dalam proses belajar mengajar, kami mencoba membelah lemari es sebagai alat peraga. Sehingga bagian-bagian dalam lemari es akan kelihat wujudnya.

Tujuan dari pembuatan alat peraga ini untuk memudahkan siswa dalam memahami bagian-bagian dan prinsip kerja dari sebuah lemari es, sehingga diharapkan imajinasi siswa dapat berkembang sesuai kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi maka proses belajar mengajar akan lebih menarik perhatian siswa. Dimana alat peraga ini digunakan untuk mata pelajaran Perawatan dan Perbaikan Lemari dan AC di MAN Purwokerto 2.
Jika alat peraga ini dioperasikan maka kompresor akan menekan gas refrigerant ke kondensor, disinilah terjadi proses kondenisasi (perubahan gas ke cair) disini pula terjadi pelepasan kalor yang berasal dari evaporator.

Kemudian gas menuju penyaring untuk disaring kotorannya dan melalui pipa kapiler sebagai pengaturan semburan gas ke evaporator didalam evaporator terjadi penyerapan kalor sehingga suhu dalam evaporator lama ke lama menjadi dingin selanjut gas diisap kembali oleh kompresor kemudian kompresor menekan kembali gas refreigeran ke seluruh system.

Purwokerto, 21 Mei 2009
Guru Pembuat Alat Peraga



( Suparjadi, S.Pd )
NIP : 150 295 821